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    教案-[有禮不亦樂乎] V22-(智慧)
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教學主題 智慧



靜思語




『有智慧的人欣賞別人的優點,沒有智慧的人專找別人

的缺點.』



論語




子曰: 人之過也,各於其黨.觀過,斯之仁矣.


(人們所犯的過失,總會和他們的習性有所關聯.只要觀察他們的過失,便可

以知道,這個人心中有沒有寬厚善良的德行了.)






故事名稱 有禮不亦樂乎 DVD3 第22集




一.體驗:



你曾經和同學發生爭執或是為了主持正義和同學打架嗎?當時的感受

是什麼?請同學分享,再靜思一下是否恰當.



二.影片大綱:



  1. 情境劇:曾巧為了不讓大智被同學欺負,和陳冠安打架.爸媽一開始不知道狀況,誤會了曾
    巧,以為曾巧學壞,後來真相大白,爸爸還教曾巧,如何保護自己處理爭執,避免發生衝突.

  2. 偶劇:母親因為苦瓜要參加童子試,想替他做新衣裳,偷了核桃皮要染布.


三.省思:



1.曾巧為何和陳冠安打架?

2.曾巧打架的結果是什麼?

3.如果這件事情發生在你們班上,你會怎麼做?

4.你覺得曾巧有沒有更好的方式來處理爭執?




四.生活實踐:



1.學習包容別人所犯的錯誤,並反省自己有沒有犯相同的過失.

2.肯承認自己錯誤,並虛心改進的人,就能增長智慧.






影片中重要的話:




我們要用敏銳的智慧去觀察別人的過失,同時要做個寬厚良善的人,因為我們

都不是完美的,也都會犯下過錯,但只要心是良善的,我們就不會犯下不可彌補

的錯誤.





































回應 (3)
留言 > 最新3個回應
  • 有禮不亦樂乎
      有禮不亦樂乎
        Linda 於 2010-03-08 15:34 提到
        截取您的珍貴資料為晨間故事時間~有禮不亦樂乎DVD~引導. 真的非常受用,感恩您的用心...
      回應
      您好!感謝使用這份教材,若您有任何指教,請在留言板告訴我們,
      能讓大家方便使用,才能發揮它的最大價值. 感恩您~

      FUZU 於 2010-03-08 21:10




  • 教案-[有禮不亦樂乎] V22-(智慧)
      來自南門國小(桃園縣桃園市)小學生的心得,謝謝每一位小朋友們的參與。
      4502:不要找人家缺點.
      4503:我覺得曾巧有待加強.
      4504:1.為了保護大智.2.被誤會被罵.3.跟老師講.4.很好.
      4505:有心就有福,有願就有力.心平氣和,才能解決問題.
      4506:沒有人是十全十美的,所以不要只看別人的缺點,要多看別人的優點.
      4507:我覺得曾巧不應該打架.
      4508:靜思長思已過,閒談莫論人非.
      4509:跟老師講.
      4510:我覺得打架是不好的.
      4511:同學打架應先把同學拉離現場,或問他為什麼打架.
      4512:我覺得他們兩個都有錯,下次不要再用打架來解決問題了.
      4513:我覺得曾巧很有愛心.
      4514:我覺得曾巧不應該打人,應該告訴師長.
      4515:我覺得曾巧不應該動手打人,應該先勸架比較好.
      4517:敬思語告訴我們欣賞別人的優點是好事,專找別人的缺點是壞事.
      4519:我覺得這句話說的非常好.
      4520:我覺得曾巧的心裡很善良,但是以後希望不要用打架的方法來處理.
      4521:以後不可以打架,大家要和平相處.
      4522:不要專找別人的缺點,也可以欣賞別人的優點,並可以學習他人的優點.
      4523:ㄜ~我覺得曾巧他勇敢的救朋友,但是打架只會兩敗俱傷.
      4524:我希望曾巧以後不要動不動就打人,因為吃虧的是自己.
      4525:我蠻喜歡曾巧的正義感,但打架是不對的,希望他下次不要打架.
      4526:我覺得曾巧很有正義感.
      4527:ㄜ~他很勇敢幫助人,但只會倆敗俱傷.
      4528:1.不要小看別人.2.要常看別人的優點.3.不要常常看別人的缺點.
      4529:不要小看別人,要常常看別人的優點,不要天天看別人的缺點.
      4530:1.叫他們用説的.2.勸架.3.跟老師講.

      FUZU 於 2009-04-10 18:54















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苦瓜 , 反省 , 教案 , 子曰 , 靜思語 , 論語 , 習性 , , , , , , ,


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